Diplomová práce pojednává o obsahu vzdělávání, didaktických transformacích, mezipředmětových vztazích, srovnává český a rakouský vzdělávací systém. Zabývá se Rámcovým vzdělávacím programem a Školním vzdělávacím programem na základní a střední škole. Zabývá se otázkou připravenosti absolventů základních škol, kteří se hlásí na střední průmyslové školy. Srovnává absolventy základní školy se studenty 1. ročníků průmyslových škol.The thesis deals with contents of education, didactic transformations, inter-subject relationships, compares czech and austrian educational system. It also covers Framework Education Programme and School Education Programme at elementary and secondary school. It deals with the issue of how well-prepared finishing students at elementary schools who apply for secondary technical schools are. It compares successfully finished elementary students with first-grade students from technical schools.