Téma předkládané bakalářské práce je zaměřeno na prenatální péči v České republice a Estonsku. Cílem bylo popsat prenatální péči v České republice a Estonsku a porovnat ji v obou zemích. Zjistit, jak jsou ženy informovány, zda navštěvují prenatální kurzy a zda je pro ně profese porodní asistentky užitečná. Teoretická část se zabývala strukturou prenatální poradny v České republice a Estonsku. Pojednává o vyšetřeních, která se provádí v prenatální poradně, ale také o životosprávě těhotné ženy a vývoji plodu. Obsahuje zákony vztahující se k ženě v graviditě, informuje o její psychické stránce, sexualitě, spánku a různých projevech těhotenství. Popisuje profesi porodní asistentky a možnost kurzů, jež může žena v těhotenství navštěvovat. Praktická část je soustředěna na výzkumné šetření, které bylo prováděno v České republice a Estonsku. Bylo uskutečněno formou anonymního dotazníku určeného pro těhotné ženy v České republice a Estonsku. Obsahoval 24 položek. V rámci výzkumného šetření bylo možno prenatální péči v obou zemních porovnat v diskuzi. K práci byl vytvořen edukační materiál - Průvodce těhotenstvím.The topic of construed baccalaureate work is specialized in antenatal care in the Czech Republic and in Estonia. The object was describe a structure of antenatal care in the Czech Republic and in Estonia, but also compare antenatal care in both lands. Find out how are women well-informed, whether visit antenatal courses and whether the profession of midwife is useful for them. Theoretic part deals with structure antenatal consulting room in Czech Republic and in Estonia. It treats of investigations, which carry out in antenatal consulting room, but also about the way of living of pregnant women and evolution of foetus. It includes laws of pregnant women, it informs about her psychic aspect, about sleep and various manifestations of pregnancy. This work describes profession of midwife and possibility of courses, which women is able to visit. Practical part is concentrated on experimental inquiry, that was provided in Czech Republic and in Estonia. It was realized by innominate questionnaires for pregnant women in Czech Republic and in Estonia. There are 24 items. Thanks experimental inquiry in both countries it was possibility compare to the antenatal care in discussion. The material to education Guide of pregnancy was created to this work.