Number of the records: 1
Distanční výuka fyziky na středních školách v době pandemie covid-19
Title statement Distanční výuka fyziky na středních školách v době pandemie covid-19 [rukopis] / Dominika Korcanová Additional Variant Titles Zkušenosti s distanční výukou na SŠ Personal name Korcanová, Dominika, (dissertant) Translated title Online learning at high schools Issue data 2022 Phys.des. 87 s. Note Ved. práce Renata Holubová Oponent Zdeněk Pucholt Another responsib. Holubová, Renata, 1959- (thesis advisor) Pucholt, Zdeněk, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra experimentální fyziky (degree grantor) Keywords fyzika * distanční výuka * online výuka * off-line výuka * eLearning * physics * distance education * online learning * off-line learning * eLearning Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Fyzika pro vzdělávání Degreee discipline Fyzika pro vzdělávání / Biologie pro vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00278603-255098815.pdf 16 3.8 MB 17.05.2022 Posudek Typ posudku 00278603-ved-262228746.pdf Posudek vedoucího 00278603-opon-199148680.pdf Posudek oponenta
Tato bakalářská práce mapuje didaktiku fyziky a aplikuje ji na pravidla a náležitosti při realizaci distanční výuky. Zároveň se pomocí dotazníkového šetření snaží zjistit skutečný stav distanční výuky na středních školách, a to z pohledu žáků i pedagogů. Jde o ucelený přehled teorie distanční výuky jako takové s aplikací na výuku fyziky na středních školách s výsledky z praxe distančního vzdělávání v době pandemie covid-19.This bachelor's thesis is mapping didactic methods in physics and applies them to rules and recommendations for realization of distance education. It also tries to find out the real situation of the distance education in high schools from pupil's and teacher's point of view. It is a comprehensive overview of distance education with application to didactic methods of physics education with the results of real-life experience of distance education during the covid-19 pandemic
Number of the records: 1