Number of the records: 1  

Chudoba jako kontext vzdělávání dětí z lokalit s vysokou mírou sociálního vyloučení

  1. Title statementChudoba jako kontext vzdělávání dětí z lokalit s vysokou mírou sociálního vyloučení [rukopis] / Sylva Klašková
    Additional Variant TitlesChudoba jako kontext vzdělávání dětí z lokalit s vysokou mírou sociálního vyloučení
    Personal name Klašková, Sylva, (dissertant)
    Translated titlePoverty in the context of educating children living in excluded areas with a high rate of social exclusion
    Issue data2022
    Phys.des.80 s.
    NoteVed. práce Hana Šlechtová
    Oponent Ivana Olecká
    Another responsib. Šlechtová, Hana (thesis advisor)
    Olecká, Ivana, 1982- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské sociální práce (degree grantor)
    Keywords chudoba * vzdělávání * děti * sociálně vyloučená lokalita * poverty * education * children * socially excluded locality
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSociální politika a sociální práce
    Degreee disciplineCharitativní a sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00271173-261957778.pdf36763.2 KB07.11.2022
    PosudekTyp posudku
    00271173-ved-422184621.pdfPosudek vedoucího
    00271173-opon-570786314.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00271173-prubeh-694853654.pdf05.10.202007.11.202209.01.2023CHodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá tématem vzdělávání dětí z lokalit s vysokou mírou sociálního vyloučení v kontextu chudoby. Cílem je popis faktorů, které v kontextu s chudobou ovlivňují vzdělávání ve vybrané lokalitě s vysokou mírou sociálního vyloučení.The thesis deals with the topic of education for children living in communities with a high degree of social exclusion in the context of poverty. Its aim is to describe the factors that, in the context of poverty, influence education in a specific community with a high degree of social exclusion.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.