Number of the records: 1
Přechod žáků s ADHD z běžné ZŠ na ZŠ zřízenou podle §16 odst. 9 školského zákona
Title statement Přechod žáků s ADHD z běžné ZŠ na ZŠ zřízenou podle §16 odst. 9 školského zákona [rukopis] / Jenifer Svitavská Additional Variant Titles Přechod žáků s ADHD z běžné ZŠ na ZŠ zřízenou podle §16 odst. 9 školského zákona Personal name Svitavská, Jenifer, (dissertant) Translated title Transferring students with ADHD from an ordinary primary school to a primary school dealing with ADHD students according to the Czech international school law Issue data 2021 Phys.des. 53 stran + Bez příloh Note Ved. práce Kateřina Jeřábková Oponent Petra Jurkovičová Another responsib. Jeřábková, Kateřina, 1978- (thesis advisor) Jurkovičová, Petra, 1980- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords ADHD * základní škola * paragrafová základní škola * přechod žáků * školský systém * školská poradenská zařízení * ADHD * primary school * elementary school * elementary school with a special-needs education program * student transfer * school system * school advisory facilities Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a přírodopis se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00265809-245411742.pdf 15 558.5 KB 09.12.2021 Posudek Typ posudku 00265809-opon-357376958.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00265809-prubeh-244511112.pdf 31.01.2020 09.12.2021 31.01.2022 1 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se v teoretické části věnuje poruše pozornosti s hyperaktivitou, žákům s ADHD v prostředí školy a školským poradenským zařízením, se kterými se žáci s ADHD mohou setkat. V empirické části se zabývá přechodem dětí s ADHD z běžné základní školy na základní školu zřízenou podle §16 odst. 9.In the theoretical part, this bachelor thesis deals with attention deficit hyperactivity disorder, the Czech education system and counselling facilities in Czech Republ- ic that students with ADHD may encounter. In the empirical part, this thesis examines the main reasons behind student transfers with ADHD from a mainstream primary school to a primary school with a special-needs education program according to the §16 paragraph 9.
Number of the records: 1