Number of the records: 1
Využití netradičních pomůcek při pohybových aktivitách dětí předškolního věku
Title statement Využití netradičních pomůcek při pohybových aktivitách dětí předškolního věku [rukopis] / Tereza Navrátilová Additional Variant Titles Využití netradičních pomůcek při pohybových aktivitách dětí předškolního věku Personal name Navrátilová, Tereza, (dissertant) Translated title The Usage of Non-traditional Aids at Preschool Aged Child's Physical Activities Issue data 2019 Phys.des. 49 s. (64 169 znaků) : grafy, schémata, tab. + 1 CD ROM Note Oponent Dana Cibáková Ved. práce Zdeněk Rechtik Another responsib. Cibáková, Dana, 1985- (opponent) Rechtik, Zdeněk, 1990- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords Hra * mateřská škola * netradiční pomůcky * pohyb * předškolní věk * psychomotorika * Game * kindergarten * not traditional aids * movement * preschool age * psychomotorics Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00225166-881056598.pdf 47 1.4 MB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00225166-opon-230156114.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00225166-prubeh-773958875.pdf 31.01.2018 17.04.2019 16.05.2019 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část se věnuje charakteristice vývojového období předškolního věku, popisuje možné způsoby realizace pohybových aktivit v režimu dne mateřské školy a vymezuje pojem netradiční pomůcky. V praktické části je na základě dotazníkového šetření vytvořen metodický materiál, pro pohybové aktivity dětí předškolního věku s využitím netradičních pomůcek. Metodický materiál je rozdělen na část rušnou, průpravnou, hlavní a závěrečnou. Vhodnost metodických námětů byla ověřena v praxi mateřské školy.Bachelor thesis is divided into two parts. Teoretic part is dedicated for characteristic of development period in pre-school age, describes possible ways of realization movements activities in regime in kindergarten and defines terms of not traditional aids. In practical part,which is based on a questionnaire survey, is created methodical material, for physical activities for kids of pre-school age using an not traditional aids. Methodical material is divided in a four parts, busy, preparatory, main and a final part. Suitability of metodical topics was verified in practice in kindergartens.
Number of the records: 1