Number of the records: 1  

Moderní digitální technologie ve školství - škola budoucnosti

  1. Title statementModerní digitální technologie ve školství - škola budoucnosti [rukopis] / František Večeřa
    Additional Variant TitlesModerní digitální technologie ve školství - škola budoucnosti
    Personal name Večeřa, František, (dissertant)
    Translated titleModern digital technology in education - the school of the future
    Issue data2017
    Phys.des.82 : grafy, tab. + CD ROM
    NoteVed. práce Čestmír Serafín
    Oponent Martin Havelka
    Another responsib. Serafín, Čestmír, 1965- (thesis advisor)
    Havelka, Martin, 1972- (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords Moderní digitální technologie * škola budoucnosti * rozšířená realita * virtuální realita * umělá inteligence * 3D tiskárny * vzdělávání na internetu * Describe modern digital technologies * the school od the future * Augmented and Virtual Reality * artificial intelligence * 3D printers
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineInformační výchova se zaměřením na vzdělávání a geografie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00215781-144591801.pdf1122.1 MB21.06.2017
    PosudekTyp posudku
    00215781-ved-548832421.pdfPosudek vedoucího
    00215781-opon-937846120.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00215781-prubeh-161883698.bmp31.01.201621.06.201705.09.20171Hodnocení známkou

    Cílem práce je popsat moderní digitální technologie pro budoucí školství a možnosti, jakými se mohou ubírat základní a střední školy ve 21. století. Na rychlý vývoj digitálních technologií by školství mělo pružně reagovat, a proto jsou v práci zapracovány i názory odborníků z jiných odvětví. V práci jsou zpracovány technologie rozšířené a virtuální reality, umělá inteligence, 3D tiskárny a vize jakým směrem se může ubírat školství 21. století. Dotazníkovou metodou byly analyzovány odpovědi žáků základní školy, gymnázia a středních odborných škol, na využití digitálních technologií na jejich škole.The aim of the thesis is to describe modern digital technologies for future education and the possibilities at primary and secondary schools in the 21st century. The education should respond flexibly for the rapid development of digital technologies and so I incorporated the views of experts from 82 other sectors in the work. The thesis focuses on technologies of Augmented and Virtual Reality, artificial intelligence, 3D printers and the visions in which a direction of the education in the 21st century. I analyzed the responses of the pupils from elementary, high and polytechnic schools to take advantage of digital technologies at their schools by the questionnaire method.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.