Tato teoretická bakalářská diplomová práce se zabývá médii ve volném čase dětí a s tím spojenými pedagogickými směry mediální pedagogikou a pedagogikou volného času. Práce vychází z odborné literatury, která se danou tematikou zabývá. V úvodu se zaměřuje na vysvětlení základních pojmů a souvislostí, které jsou pro pochopení celé problematiky nezbytné. V další části pak zkoumá pedagogiku volného času a mediální pedagogiku a zajímá se o to, jaké jsou rozdíly a případné průniky v názorech, prostředcích i činitelích těchto zdánlivě rozdílných oborů a zda je zde potenciál k propojení v rámci zkvalitnění výchovy k mediální gramotnosti.This theoretical bachelor's thesis studies media in children's leisure time and the pedagogical trends connected to it media pedagogy and leisure time pedagogy. The thesis sources from scientific literature specialized in the given matter. In the introdution, the thesis focused on explaining basic terms and the context needed to understand the matter at hand. In the next part, the thesis then investigates leisure time pedagogy and media pedagogy and takes interests in the differences and intersections in opinions, environments and actors in these seemingly different fields. The thesis also investigates the potential to connect these two fields with the goal of improving the quality of education towards media literacy.