Number of the records: 1
Vlivy podílející se na rozvoji komunikačních kompetencí dospívajících osob s kombinovanými vadami
Title statement Vlivy podílející se na rozvoji komunikačních kompetencí dospívajících osob s kombinovanými vadami [rukopis] / Vladimíra Tylšarová Additional Variant Titles Vlivy podílející se na rozvoji komunikačních kompetencí dospívajících osob s kombinovanými vadami Personal name Zedková, Vladimíra (dissertant) Translated title Factors Contributing to the Level of Development of Communication Skills in Adolescents with Multiple Disabilities Issue data 2016 Phys.des. 178 s. (359 151 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Miloň Potměšil Ved. práce Miloň Potměšil Another responsib. Potměšil, Miloň, 1955- (thesis advisor) Potměšil, Miloň, 1955- (školitel) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Vícečetné postižení * komunikace * AAK * dospívání * Multiple disabilities * Communications * AAC * Adolescence Form, Genre disertace dissertations UDC (043.3) Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Ph.D. Degree program Doktorský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00219537-605379388.pdf 36 1.9 MB 24.10.2016 Posudek Typ posudku 00219537-opon-339401210.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219537-prubeh-946079282.pdf 28.08.2015 24.10.2016 22.11.2016 S 2
Disertační práce je zaměřená na zjištění faktorů, které se podílí na rozvoji komunikačních kompetencí dospívajících osob s vícečetným postižením. Součástí práce je popis neverbálních aspektů komunikace u cílové skupiny osob. Výzkumnou část práce tvořil kvalitativní a kvantitativní výzkum. Kvalitativní výzkum byl proveden v rodinách a domově pro osoby se zdravotním postižením, kvantitativní výzkum byl zaměřen na pečující osoby.Dissertation is focused on finding the factors that contributes to the development of communication skills of adolescents with multiple disabilities. Part of this work is a description of non-verbal aspects of communication with target groups. The research formed part of qualitative and quantitative research. Qualitative research was conducted in families and homes for persons with disabilities, quantitative research focused on caregivers.
Number of the records: 1