Diplomová práce se zabývá možností využití státních svátků a významných dnů ve výuce dějepisu skrze zařazení krátkodobých výukových projektů navrhnutých na témata těchto dnů. Práce se zaměřuje na současné trendy ve vzdělávání a dějepisném vyučování, orientuje se především na moderní dějiny, využití aktivizujících a komplexních výukových metod ve vyučování, důraz je dále kladen na tradice aj. Cílem teoretické části je prezentovat poznatky pro potřeby praktické části. Praktická část obsahuje konkrétní návrhy možného využití státních svátků při výuce dějepisu na 2. stupni základních škol včetně vyhodnocení některých projektů po jejich realizaci.This diploma thesis deals with using public holidays and international observances in history teaching via incorporation of short-term educational projects into history classes. The thesis focuses on current educational tendencies and trends in history teaching, mainly modern history, usage of methods that enhance pupils' motivation and activity, and emphasizing national traditions. The thesis contains concrete proposals for projects to be used at lower-secondary schools, as well as assessments of some pilot projects that were carried out.