Number of the records: 1
Netradiční motivační prostředí v primární matematice - práce s geodeskou
Title statement Netradiční motivační prostředí v primární matematice - práce s geodeskou [rukopis] / Kateřina Klhůfková Additional Variant Titles Netradiční motivační prostředí v primární matematice - práce s geodeskou Personal name Klhůfková, Kateřina (dissertant) Translated title Unconventional motivational evironment at primary mathematics - usage of a geoboard Issue data 2017 Phys.des. 83 + 12 s. : il. + 1 CD Note Ved. práce Martina Uhlířová Another responsib. Uhlířová, Martina, 1966- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords geodeska * motivace * dítě mladšího školního věku * manipulativní činnosti * tvořivost * divergentní myšlení * konstruktivistický přístup * badatelsky orientované vyučování * geoboard * motivation * child in primary school age * manipulative activities * creativity * divergent thinking * constructivist approach * inquiry-based education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215327-285229070.pdf 50 2.3 MB 21.04.2017 Posudek Typ posudku 00215327-ved-742144808.docx Posudek vedoucího 00215327-opon-508825407.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215327-prubeh-896623768.pdf 17.12.2015 21.04.2017 15.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá vlivem netradičního motivačního prostředí - práce s geodeskou na žáky primární školy. Teoretická část práce shrnuje poznatky o vývoji dítěte mladšího školního věku; dále se pak zabývá druhy motivace žáků primární školy, manipulativními činnostmi, tvořivostí a geodeskou. Praktická část obsahuje soubor aktivit, který může sloužit jako inspirace pro učitele matematiky. Dále je zde popsán kvalitativní výzkum, v jehož rámci byl ověřen soubor aktivit v praxi a taktéž výzkumné šetření, jehož cílem bylo zjistit, zda práce s geodeskou působí motivačně na žáky třetí třídy základní školy.This diploma thesis deals with the influence of unconventional motivational environment in primary mathematics a usage of a geoboard. The theoretical part summarizes knowledge within a field of a child evolution; furthermore is focused on types of a primary school student´s motivation, manipulative activities, on creativity and the geoboard. The practical part contains a set of activities, which can serve as an inspirational source for math teachers at all. Next issue, which is described in the thesis, represents a quality research; in its framework has been verified the set of activities in practice on one side and a research survey on the other side. Mentioned research put the emphasis on the established premise, whether the work with the geoboard motivates students attending the third class of primary schools or not.
Number of the records: 1