Number of the records: 1
Analýza čtenářské adekvátnosti čítankových textů pro žáky 7. ročníku ZŠ
Title statement Analýza čtenářské adekvátnosti čítankových textů pro žáky 7. ročníku ZŠ [rukopis] / Eva Tomovová Additional Variant Titles Analýza čtenářské adekvátnosti čítankových textů pro žáky 7. ročníku ZŠ Personal name Tomovová, Eva (dissertant) Translated title The Analysis of the Reader´s Adequacy of Reading Book´s Texts for 7th Grade Lower Secondary School Students Issue data 2017 Phys.des. 82 s. (153 091) : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Oponent Jana Sladová Ved. práce Jaroslav Vala Another responsib. Sladová, Jana, 1962- (opponent) Vala, Jaroslav, 1975- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor) Keywords Čtenářská gramotnost * kvalita výuky * interpretace * literární výchova * čítanky * sémantický diferenciál * metoda ohniskových skupin * Reading literacy * teaching quality * interpretation * literature classes * reading books * semantic differential scale * focus groups Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00215314-635311817.pdf 38 3.4 MB 18.04.2017 Posudek Typ posudku 00215314-ved-786543412.doc Posudek vedoucího 00215314-opon-132882431.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215314-prubeh-594887978.pdf 31.01.2016 18.04.2017 24.05.2017 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se soustřeďuje na analýzu adekvátnosti čítankových textů. Nalezneme zde teoretický podklad i praktickou výzkumnou část. Hlavním cílem práce je na základě dotazníků a rozhovorů s žáky zjistit, jaké texty jsou pro ně atraktivní, inspirativní, jaké jsou jim blízké a naopak.Diploma thesis focuses on the adequacy of literary text in lower secondary school textbooks. Both theoretical and practical part is presented here. Based on questionnaires and interviews, the main aim is to find out which texts are suitable, attractive and close to pupil's hearts and vice versa.
Number of the records: 1