Teoretická část práce pojednává o všech základních pojmech a konceptech, ze kterých jsem při studiu a praktickém zkoumání tématu vycházela. Jsou zde konkrétně vysvětleny pojmy jako škola, třída, řád, třídní a školní klima. Další součástí teoretické části práce je stručné seznámení s venkovem, jeho definicí, charakteristikami, typickými projevy a vymezujícími prvky v rámci současné společnosti. Poslední kapitolu se věnuje žákovi, jako tvůrci klimatu. Praktická část práce je zaměřena na výzkum klimatu ve třídách venkovské základní školy.The theoretical part of work deals about all basic terms and concepts, of which I am studying and practical examination of the topic based. There are specific terms such as school, class, order, class and school climate. Another part of the theoretical part is a brief introduction to the countryside, its definition, characteristics typical manifestations and defining elements within contemporary society. The last chapter is devoted to pupil, as the creator of the climate. The practical part is focused on climate research in the classroom rural primary schools.