Number of the records: 1
Uplatnění písně k rozvoji jazykových dovedností u klientů Klíče - centra sociálních služeb v Olomouci
Title statement Uplatnění písně k rozvoji jazykových dovedností u klientů Klíče - centra sociálních služeb v Olomouci [rukopis] / Tereza Pellechová Additional Variant Titles Uplatnění písně k rozvoji jazykových dovedností u klientů Klíče - centra sociálních služeb v Olomouci Personal name Pellechová, Tereza (dissertant) Translated title The Use of Singing for Improving Language Skills for Clients of Klíč - Social Care Center in Olomouc Issue data 2014 Phys.des. 110 stran + 37 stan příloh : il., grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Renata Mlčáková Another responsib. Mlčáková, Renata (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords Jazyk * jazykové dovednosti * řeč * komunikace * komunikační schopnost * narušená komunikační schopnost * symptomatická porucha řeči * hudební činnosti * píseň * Language * language skills * speech * communication * communication skills * impaired communication skills * symptomatic speech disorders * musical activities * song Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Logopedie book
Diplomová práce se zaměřuje na možnosti uplatnění písně v kontextu rozvoje jazykových dovedností u dospělých osob s vybranými typy symptomatických poruch řeči. V teoretické části jsme vymezili termíny jako je řeč, jazyk, komunikace a narušená komunikační schopnost. Objasnili jsme problematiku různých druhů postižení, která jsou provázena symptomatickými poruchami řeči včetně důležitých poznatků o vzájemném vztahu hudby a řeči. V praktické části jsme se věnovali praktické aplikaci námi vytvořeného metodického materiálu, kvantitativní a kvalitativní analýze získaných dat a zhodnocení efektivity materiálu k rozvoji jazykových dovedností u dospělých osob se symptomatickou poruchou řeči.This thesis deals with possibilities of the use of the singing in the context of the development of language skills in adults with selected types of symptomatic speech disorders. In the theoretical part we define terms such as speech, language, communication and communication disorder. We clarified issues of different types of disabilities wich are accompanied by the symptomatic speech disorders. Also we mentioned important findings about relationship of music and speech. In the practical part we focused on the using of our methodical materials in practise. Also we provided quantitative and qualitative data analysis of our findings and evaluation and effectiveness of the used material for the development of language skills in adults with symptomatic speech disorders.
Number of the records: 1