Tématem diplomové práce jsou poznatky o edukaci pacientů s psychiatrickou diagnózou. Cílem byla sumarizace poznatků z oblasti edukačních postupů při práci s těmito pacienty a deskripce názorů odborníků z praxe. Teoretická část je věnována pojmům, které s tématem souvisí a výzkumům, které prokázaly důležitost edukace v procesu ošetřování. Výzkumná část vychází z rozhovorů a také potvrzuje skutečnost, že edukace je důležitou součástí ošetřovatelské péče. K jejímu naplňování dochází dle možností jednotlivých pracovišť a vychází z jejich zkušeností.The topic of the thesis is based on findings about the education of patients with a psychiatric diagnosis. The aim was to summarize the findings from the field of educational practices when working with these patients and to describe the views of practitioners. The theoretical part is attended to concepts that relate to the topic and researches that have shown the importance of education in the treatment process. The research is based on interviews and also confirms the fact that education is an important part of nursing care. It is fulfilled according to the possibilities of individual departments and based on their experience.