Práce se zaměřuje na zátěžové situace žáků základních a středních škol. V teoretické části je věnována pozornost zátěžovým situacím, stresu, jeho zvládání a prevenci jak v obecné rovině, tak se zaměřením na školní prostředí. Praktická část zkoumá, které zátěžové situace se vyskytují ve škole nejčastěji a které jsou pro žáky nejvíce zatěžující. Porovnává míru výskytu školních stresogenních situací a intenzitu stresu žáků vzhledem k typu školy, ročníku a pohlaví.The work focuses on the stressful situations of the students at primary and secondary schools. The theoretical part devotes to stressful situations, stress, its management and prevention both in general and with a focus on the school environment. The practical part explores stressful situations that occur most often at schools and what situations are the most demanding for pupils. The work compares the rate of school stress and stress intensity of the pupils due to the type of school, grade and sex.