Number of the records: 1
Hra jako prostředek pro zlepšení komunikace v mimoškolní pedagogice
Title statement Hra jako prostředek pro zlepšení komunikace v mimoškolní pedagogice [rukopis] / Petra Bláhová Additional Variant Titles Hra jako prostředek komunikace v mimoškolní pedagogice Personal name Bláhová, Petra (dissertant) Translated title The game as a means of communication improvement in the extracurricular pedagogy Issue data 2012 Phys.des. 106 s. (153 542 znaků). + 1 CD Note Ved. práce Alena Jůvová Another responsib. Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Socializace * sociální skupina * sociální a pedagogická komunikace * verbální a neverbální komunikace * paralingvistické projevy v komunikaci * komunikace činem * vzájemný vztah pedagogického pracovníka a žáka * hra * výchova mimo vyučování * Socialization * social group * social and pedagogical communication * verbal and non-verbal communication * paralinguistic manifestations in communication * communication through action * mutual relationship of pedagogical worker and pupil * game * education out of classes Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Vychovatelství Degreee discipline Řízení volnočasových aktivit book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00147245-742352685.pdf 86 1.5 MB 28.03.2012 Posudek Typ posudku 00147245-ved-191897129.doc Posudek vedoucího 00147245-opon-758808799.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00147245-prubeh-940365627.pdf 12.01.2011 28.03.2012 15.05.2012 1 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce je zjistit, zda a jakým způsobem může hra ovlivnit a případně zlepšit komunikaci se žáky v průběhu organizovaných volnočasových aktivit. Zaměřujeme se nejen na vzájemné vztahy mezi pedagogy volného času a dětmi, ale také na vymezení volného času a výchovy mimo vyučování. V teoretické části práce se pojednává o socializaci jedince jako o celoživotním procesu, v dalších kapitolách se věnujeme verbální a neverbální komunikaci a charakteristice hry z pedagogického i psychologického hlediska. Ve výzkumném šetření zjišťujeme, jak se pedagogové volného času snaží zařadit hru do svých aktivit s dětmi a mládeží. Touto prací se zároveň snažíme přispět k rozšíření poznatků o hře a komunikaci ve výchově a vzdělávání mimo vyučování.The objective of the dissertation is to ascertain whether and how the game can influence and possibly improve communication with pupils in the course of organised leisure activities. We focus not only on mutual relations between teachers of leisure time and children, but also on the definition of leisure time and education outside of classes. In the theoretical part of the dissertation, the socialization of an individual as the lifelong process is concerned; in other chapters we pay attention to verbal and non-verbal communication and the characteristic of the game with respect to the pedagogy and psychology. In the research investigations, we ascertain how the teachers of leisure time try to include the game into their activities with children and youth. At the same time, we try to contribute to the broadening of knowledge about the game and communication in education and training outside of classes in this dissertation.
Number of the records: 1