Number of the records: 1  

111 námětů pro tvořivou hru dětí

  1. Title statement111 námětů pro tvořivou hru dětí : sborník činností pro mateřské školy / Renata Špačková ; [ilustrace Eliška Pokorná]
    Personal name Špačková, Renata, 1971- (author)
    Edition statementVyd. 1
    Issue dataPraha : Portál, 1998
    Phys.des.135 s. : il.
    ISBN807178222X
    Another responsib. Pokorná, Eliška, 1970- (illustrator)
    Subj. Headings didaktické hry educational games * mateřské školy kindergartens * předškolní výchova preschool education * tvořivé vyučování
    Form, Genre příručky handbooks and manuals
    Conspect373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání
    UDC 37.02 , 37.03 , 371.3 , 373.2.016 , 793.7
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    SignaturaČár.kódLokaceDislokaceInfo
    4925 (FTK)3132006523FTKFTK, volný výběrDoba výp. 30 dní
    235:045/86 (KUP)3139068501ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíDoba výp. 30 dní
    235:045/86a (KUP)3139134776ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíDoba výp. 30 dní
    111 námětů pro tvořivou hru dětí
    Údaje o názvuWuthering Heights by Emily Brontë: Window into the Soul of an Adolescent Girl [rukopis] / Květa Oakland
    Další variantní názvyVztah historicko-geografického zasazení k vývoji charakterů postav v románu Na Větrné Hůrce od Emily Brontëové
    Osobní jméno Oakland, Květa (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Relationship between the Setting and the Frame of Mind in the Novel Wuthering Heights by Emily Brontë
    Vyd.údaje2016
    Fyz.popis58 s. + CD
    PoznámkaVed. práce Ema Jelínková
    Oponent Pavlína Flajšarová
    Dal.odpovědnost Jelínková, Ema, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Flajšarová, Pavlína, 1975- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglistiky a amerikanistiky (udelovatel akademické hodnosti)

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.