Number of the records: 1
Význam a využití didaktické hry a didaktické pomůcky v hodinách čtení
Title statement Význam a využití didaktické hry a didaktické pomůcky v hodinách čtení [rukopis] / Taťána Trvajová Additional Variant Titles Význam a využití didaktické hry a didaktické pomůcky v hodinách čtení Personal name Trvajová, Taťána (dissertant) Translated title The significancy and the profit of didactic games and didactic aids on lessons of reading Issue data 2007 Phys.des. 77 s. Note Ved. práce Libuše Šubová Another responsib. Šubová, Libuše (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords zrakové vnímání * sluchové vnímání * řeč * paměť * čtení * hláska * písmeno * slabika * slovo * analyticko-syntetická metoda * motivace * didaktická hra * didaktická pomůcka * eyes perception * auditory perception * speech * memory * reading * speech sound * letter * syllable * word * analytical- synthetic method * motivation * didactic game * teaching aids Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Posudek Typ posudku 13546-ved-435929913.doc Posudek vedoucího 13546-opon-266853004.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na význam a využití didaktické hry a didaktické pomůcky při nácviku čtení, při předcházení a odstraňování chyb ve čtení. Práce je členěna na část teoretickou, v níž se zabývám rozvojem motoriky, smyslové percepce, řeči a slovní zásoby, významem motivace, členěním didaktických her, a na část praktickou. V praktické části jsem vytvořila soubor didaktických her, pomůcek a námětů pro nácvik čtení v 1. ročníku.My diploma theses is directed to the meaning and the usage of didactic games, teaching aids, which are applied while practicing, reading, preceding and removing away mistakes the text. My work is divided into a theoretical part, in which I am taking interest in the development of the motor activity, sensory perception, the meaning of motivation, division of didactic games and practical part. I have designed a collection of didactic games in my practical part, teaching aids and themes for practicing of the reading in the first grade.
Number of the records: 1