Number of the records: 1  

Žáci s poruchou učení

  1. Title statementŽáci s poruchou učení [rukopis] / Soňa Plešáková
    Additional Variant TitlesBiologické aspekty žáků s poruchou učení na prvním stupni ZŠ
    Personal name Plešáková, Soňa, (dissertant)
    Translated titleBiological aspects of pupils with learning disabilities at the first stage of primary school
    Issue data2023
    Phys.des.122 stran : tab. + Příloha P I: Dotazník Příloha P II: Kritické hodnoty (Chráska, 2016)
    NoteVed. práce Martina Cichá
    Oponent Marie Chrásková
    Another responsib. Cichá, Martina, 1972- (thesis advisor)
    Chrásková, Marie (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor)
    Keywords Specifické poruchy učení * žák na 1. stupni ZŠ * učitel na základní škole * práce s dětmi s SPU * dyslexie * připravenost učitelů * IVP * Specific learning disabilities * primary school student * elementary school teacher * work with children with special needs * dyslexia * teacher readiness * IEP
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00284449-732347161.pdf03 MB05.12.2023
    PosudekTyp posudku
    00284449-ved-830949656.docxPosudek vedoucího
    00284449-opon-890867341.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00284449-prubeh-186206227.pdf31.01.202205.12.202322.01.2024EHodnocení známkou

    Diplomová práce "Žáci s poruchou učení" je zaměřena na základní problematiku specifických poruch učení a na práci učitelů na základní škole s dětmi s poruchami učení. Diplomová práce obsahuje teoretickou část, která shrnuje poznatky o vybraných oblastech specifických poruch učení. Praktická část se zabývá kvantitativním výzkumným designem využívajícím dotazníkové šetření. Hlavním výzkumným cílem je zjistit, jaké mají učitelé 1. stupně základních škol zkušenosti se žáky se specifickými poruchami učení.The diploma thesis "Students with learning disabilities" is fo-cused on the basic issues of specific learning disabilities and on the work of elementary school teachers with children with learn-ing disabilities. The diploma thesis contains a theoretical part that summarizes knowledge about selected areas of specific learning disabilities. The practical part deals with quantitative research design using questionnaire survey. The main research goal is to find out what experiences primary school teachers have with students with specific learning disabilities.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.