Tématem bakalářské práce je vzdělávání pracovníků v organizaci. Cílem práce je zjistit, jak pracovníci organizace XY hodnotí systém profesního vzdělávání v této organizaci. Teoretická část představuje profesní vzdělávání, systematický přístup k profesnímu vzdělávání a vzdělávací cyklus. Dále je zde obsaženo téma evaluace. V empirické části práce jsou prezentovány výsledky provedeného výzkumu. Výzkum byl kvantitativní a probíhal technikou dotazníku, respondenty byly THP pracovníci firmy Edwards. Data získaná tímto šetřením ukazují, jak tito zaměstnanci hodnotí systém vzdělávání v této společnosti.This thesis is about employee´s education in organization. The aim of the thesis is to find out, how employee´s evaluate system of professional education in their organization. The theoretical part is about professional education, systematic approach of professional education, education cycle and evaluation. The empirical part presents results of quantitative research. This research was done by questionnaire technique. The respondents were THP employees of the Edwards company.The data obtained from this survey show how these employees evaluate the education system in this company.