Number of the records: 1
The Use of ICT in Teacher's Practice
Title statement The Use of ICT in Teacher's Practice [rukopis] / Petr Klumpar Additional Variant Titles Využití informačních technologií v práci učitele Personal name Klumpar, Petr, (dissertant) Translated title The use of ICT in teacher's practice Issue data 2022 Phys.des. 93 s. + CD ROM Note Oponent Václav Řeřicha Ved. práce Ondřej Duda Another responsib. Řeřicha, Václav, 1949- (opponent) Duda, Ondřej, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords ICT * informační technologie * vzdělávání * software * internetové stránky * mobilní aplikace * učitel * E-learning * M-learning * kompetence * digitální kompetence * ICT * information technology * education * software * websites * mobile application * teacher * E-learning * M-learning * competences * digital competences Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273842-766868975.pdf 23 2.4 MB 17.06.2022 Posudek Typ posudku 00273842-ved-189332076.pdf Posudek vedoucího 00273842-opon-749494198.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273842-prubeh-125651666.pdf 31.01.2021 17.06.2022 31.08.2022 B Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá využitím ICT v učitelské praxi. Tato práce popisuje ICT z hlediska historického vývoje, vzdělávání a pojednává o propojení ICT s českým školstvím a učiteli. Zabývá se také různými koncepcemi zapojení ICT do vzdělávání a konkrétními typy ICT, které jsou ve školách využívány. Výzkum zkoumá využití ICT v praxi učitelů druhého stupně základních škol v České republice.The diploma thesis deals with the use of ICT in teacher's practice. This thesis describes ICT in terms of historical development, education and discusses the connection between ICT and Czech education and teachers. It also deals with various concepts of ICT involvement in education and specific types of ICT that are used in schools. The research examines the use of ICT in the practice of lower secondary school teachers in the Czech Republic.
Number of the records: 1