Number of the records: 1
Advantages and disadvantages of selected online platforms for teaching English
Title statement Advantages and disadvantages of selected online platforms for teaching English [rukopis] / Eva Motičáková Additional Variant Titles Výhody a nevýhody vybraných online platforem pro výuky angličtiny Personal name Motičáková, Eva, (dissertant) Translated title Advantages and disadvantages of selected online platforms for teaching English Issue data 2022 Phys.des. 113 s. (203649 znaků) : tab. Note Ved. práce Ondřej Duda Oponent Jana Černá Another responsib. Duda, Ondřej, (thesis advisor) Černá, Jana, 1968- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords Internet * online výuka * ICT * angličtina * online platforma * výhody * nevýhody * Zoom * MS Teams * Google Meet * Internet * online teaching * ICT * English * online platform * advantages * disadvantages * Zoom * MS Teams * Google Meet Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání Degreee discipline Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání / Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273665-493654625.pdf 22 764.8 KB 06.12.2022 Posudek Typ posudku 00273665-opon-806479593.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273665-prubeh-783613661.pdf 31.01.2021 06.12.2022 02.02.2023 D Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá výhodami a nevýhodami vybraných online platforem pro výuku angličtiny. Teoretická část pojednává o internetu, online výuce, ICT a online platformách. V praktické části jsou zkoumány výhody a nevýhody vybraných online platforem (Zoomu, MS Teamsu, Google Meetu)The bachelor's thesis deals with the advantages and disadvantages of selected online platforms for teaching English. The theoretical part discusses the Internet, online teaching, ICT and online platforms. The practical part examines the advantages and disadvantages of the selected online platforms (Zoom, MS Teams, Google Meet).
Number of the records: 1