MIKŠÍKOVÁ, Veronika (disert.). Pedagogický experiment a zakotvená teorie jako nástroj analýzy faktorů ovlivňujících čtenářství žáků na 2. stupni ZŠ [rukopis]. 2021. Disertační práce -- Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2021.

Tyto citace jsou generovány automaticky. Nemusí být zcela správně podle citačních pravidel.