Number of the records: 1
Finančná gramotnosť detí predškolského veku
Title statement Finančná gramotnosť detí predškolského veku [rukopis] / Jana Čechová Additional Variant Titles Finančná gramotnosť detí predškolského veku Personal name Čechová, Jana, (dissertant) Translated title Financial literacy of children of pre-school age Issue data 2021 Phys.des. 55 s. (13 104 znakov) : tab. + Dotazník-vzor Note Ved. práce Veronika Kavková Oponent Kristýna Balátová Another responsib. Kavková, Veronika (thesis advisor) Balátová, Kristýna, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Dieťa * predškolský vek * vývin * materská škola * finančná gramotnosť * finančné vzdelávanie * Child * preschool age * development * nursery school * financial literacy * financial education Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language slovenština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267792-710292459.docx 31 107.8 KB 04.06.2021 Posudek Typ posudku 00267792-ved-892031481.doc Posudek vedoucího 00267792-opon-924621581.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267792-prubeh-862464289.pdf 31.01.2020 04.06.2021 21.06.2021 2 Hodnocení známkou
Hlavným cieľom bakalárskej práce je popísať, aká je finančná gramotnosť dieťaťa predškolského veku a možnosti jej rozvoja. Tieto oblasti sú obsiahnuté a rozpracované v teoretickej časti. Empirická časť je zameraná na úroveň rozvoja finančnej gramotnosti detí predškolského veku v materských školách z pohľadu učiteľa.Main goal of the bachelor thesis is to describe financial literacy of preschoolers and possibilities of its develpoment. Those topics can be found in the theoretical part of thesis. Empirical part is concerned with the level of development of financial literacy among preschoolers from the point of view of the teacher.
Number of the records: 1