Number of the records: 1  

Finančná gramotnosť detí predškolského veku

  1. Title statementFinančná gramotnosť detí predškolského veku [rukopis] / Jana Čechová
    Additional Variant TitlesFinančná gramotnosť detí predškolského veku
    Personal name Čechová, Jana, (dissertant)
    Translated titleFinancial literacy of children of pre-school age
    Issue data2021
    Phys.des.55 s. (13 104 znakov) : tab. + Dotazník-vzor
    NoteVed. práce Veronika Kavková
    Oponent Kristýna Balátová
    Another responsib. Kavková, Veronika (thesis advisor)
    Balátová, Kristýna, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords Dieťa * predškolský vek * vývin * materská škola * finančná gramotnosť * finančné vzdelávanie * Child * preschool age * development * nursery school * financial literacy * financial education
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languageslovenština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineUčitelství pro mateřské školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00267792-710292459.docx31107.8 KB04.06.2021
    PosudekTyp posudku
    00267792-ved-892031481.docPosudek vedoucího
    00267792-opon-924621581.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00267792-prubeh-862464289.pdf31.01.202004.06.202121.06.20212Hodnocení známkou

    Hlavným cieľom bakalárskej práce je popísať, aká je finančná gramotnosť dieťaťa predškolského veku a možnosti jej rozvoja. Tieto oblasti sú obsiahnuté a rozpracované v teoretickej časti. Empirická časť je zameraná na úroveň rozvoja finančnej gramotnosti detí predškolského veku v materských školách z pohľadu učiteľa.Main goal of the bachelor thesis is to describe financial literacy of preschoolers and possibilities of its develpoment. Those topics can be found in the theoretical part of thesis. Empirical part is concerned with the level of development of financial literacy among preschoolers from the point of view of the teacher.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.