Number of the records: 1
Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra "Tvorba diagnostického nástroje
Title statement Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra "Tvorba diagnostického nástroje [rukopis] / Dominika Řehořová Additional Variant Titles Posuzování speciálních vzdělávacích potřeb v činnosti speciálně pedagogických center u žáků s poruchami autistického spektra Personal name Řehořová, Dominika, (dissertant) Translated title Assessment of special educational needs in SPC activity in students with autistic spectrum disorders Issue data 2021 Phys.des. 84 s. : il., grafy, tab. + CD ROM Note Oponent Jan Michalík Ved. práce Pavlína Baslerová Another responsib. Michalík, Jan, 1962- (opponent) Baslerová, Pavlína 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Autismus * PAS * emoce * porucha autistického spektra * screeningový nástroj * Autism * ADS * emotion * autism spectrum disorder * screening tool Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika - poradenství Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00267402-738135774.pdf 24 11.7 MB 29.04.2021 Posudek Typ posudku 00267402-ved-397059195.docx Posudek vedoucího 00267402-opon-216764807.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00267402-prubeh-144615743.pdf 31.01.2020 29.04.2021 28.05.2021 1 Hodnocení známkou
Předmětem této diplomové práce je problematika poruchy autistického spektra u dětí. Práce se sestává ze dvou částí, přičemž teoretická část zahrnuje soubor základních informací o autismu a v praktické části se nachází diagnostický nástroj na posouzení míry zvládání a uplatňování emocí v běžných situacích odpovídajících věku žáka, a to u dětí ve věku 7-12 let.The subject of this thesis is the problematics of autism spectrum disorder in children. The work consists of two parts, while the theoretical part contains a summary of basic information about autism and the practical part holds a diagnostic tool to assess the degree of coping and use of emotions in common situations in respect to the age of the student, namely children aged 7-12 years.
Number of the records: 1