Number of the records: 1
Struktura učebních stylů studentů gymnázia vybraného regionu
Title statement Struktura učebních stylů studentů gymnázia vybraného regionu [rukopis] / Zdeněk Rozinek Additional Variant Titles Struktura učebních stylů studentů gymnázií vybraného regionu Personal name Rozinek, Zdeněk, (dissertant) Translated title Structure of learning styles at gymnasium of the selected region Issue data 2021 Phys.des. 82 s.(112 414 znaků). : il., grafy, schémata, tab. Note Ved. práce Jana Harvanová Oponent Jana Vašíčková Another responsib. Harvanová, Jana, 1974- (thesis advisor) Vašíčková, Jana, 1973- (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra společenských věd v kinantropologii (degree grantor) Keywords učení * styl učení * kognitivní styl * sportovec * gymnázium * learning * learning styles * kognitive styles * athlete * gymnasium Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Tělesná výchova a sport Degreee discipline tělesná výchova - učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00266504-900159848.pdf 37 1.8 MB 05.05.2021 Posudek Typ posudku 00266504-ved-773903747.pdf Posudek vedoucího 00266504-opon-371047577.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00266504-prubeh-123013338.pdf 11.12.2019 05.05.2021 21.06.2021 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na analýzu stylu učení u studentů gymnázia a konkrétně sleduje, jaká je struktura učebního stylu u studentů, kteří se cíleně a systematicky věnují sportovní přípravě. Hlavním cílem výzkumu je posoudit, zda existují specifičnosti ve stylu učení u žáků gymnázia v Náchodě věnujícím se systematické sportovní přípravě v porovnání s ostatními studenty.The thesis focuses on the analysis of the learning style gymnasium students and specifically monitors the structure of the learning style for students who are engaged in systematic sports preparation The main objective of the research is to assess whether there are learning-style specificities among pupils of the gymnasium School in Náchod engaged in systematic sports training compared to other students.
Number of the records: 1