Number of the records: 1
komunikační kompetence jako součást profesního profilu sociálního pedagoga
Title statement komunikační kompetence jako součást profesního profilu sociálního pedagoga [rukopis] / Klára Součková Additional Variant Titles Komunikační kompetence jako součást profesního profilu sociálního pedagoga Personal name Součková, Klára, (dissertant) Translated title communication competences as part of the social pedagogical profile of a professional Issue data 2020 Phys.des. 75 s. (122 938 znaků) : tab. Note Ved. práce Alena Jůvová Oponent Tomáš Čech Another responsib. Jůvová, Alena, 1965- (thesis advisor) Čech, Tomáš (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Komunikativní kompetence * Sociální pedagog * Sociální pedagogika * Pomáhající profese * Efektivní komunikace * Efektivní pedagogická komunikace * Kvalitativní výzkum * Rozhovor * Communication competences * Social pedagogue * Social pedagogy * Helping professions * Effective communication * Effective pedagogical communication * Quality research * Interview Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Vychovatelství Degreee discipline Řízení volnočasových aktivit book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00250917-320301134.docx 25 154.3 KB 20.05.2020 Posudek Typ posudku 00250917-ved-539573296.pdf Posudek vedoucího 00250917-opon-391424895.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00250917-prubeh-256320246.pdf 31.01.2019 20.05.2020 10.06.2020 3 Hodnocení známkou
Předkládaná diplomová práce se zabývá komunikačními kompetencemi v kontextu profesního profilu sociálního pedagoga. Téma je vybrané záměrně. Důvodem jeho zpracování je reakce na požadavky neustále se rozvíjející společnosti v oblasti pomáhajících profesí v kombinaci s výchovně vzdělávacím působením na děti a mládež. Hlavním cílem práce je zanalyzovat proces konstruování komunikační kompetence v rámci sociálně pedagogické profese. Práce svým teoretickým obsahem vymezuje komunikační kompetence, komunikaci pedagogickou a vymezuje sociálně pedagogický profil osobnosti pedagoga a jeho uplatnění ve společnosti. Metodologická část se zaměřuje na proces konstruování komunikativní kompetence v rámci profesní způsobilosti sociálního pedagoga.The presented diploma thesis deals with communication competences in the context of the professional profile of a social pedagogue. The topic is chosen intentionally. The reason for its elaboration is the response to the requirements of an ever-evolving society in the field of helping professions in combination with educational activities for children and youth. The main goal of this work is to analyze the process of constructing communication competences within the social pedagogical profession. The theoretical content of the thesis defines communication competences, pedagogical communication and defines the socio-pedagogical profile of the teacher's personality and his application in society. The methodological part focuses on the process of constructing communicative competences within the professional competence of a social pedagogue.
Number of the records: 1