Number of the records: 1
Začínající učitel na primární škole
Title statement Začínající učitel na primární škole [rukopis] / Lucie Bušková Additional Variant Titles Začínající učitel na primární škole Personal name Bušková, Lucie, (dissertant) Translated title Starting Teacher at Primary School Issue data 2020 Phys.des. 81 s. (132 910 znaků). : grafy, tab. + 1 CD ROM Note Ved. práce Martina Fasnerová Oponent Tereza Buchtová Another responsib. Fasnerová, Martina (thesis advisor) Buchtová, Tereza, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Osobnost učitele * primární vzdělávání * problémy začínajících učitelů * typologie učitelů * začínající učitel * Teacher personality * primary education * problems of beginning * teacher * typology of teachers * beginning teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00243564-983087853.pdf 74 1.9 MB 15.05.2020 Posudek Typ posudku 00243564-ved-876498302.doc Posudek vedoucího 00243564-opon-669566885.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00243564-prubeh-318903980.pdf 31.01.2019 15.05.2020 10.06.2020 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje začínajícím učitelům. Cílem předkládané diplomové práce je vymezit v teoretické rovině témata, která se danou problematikou zabývají. Specifikuje problémy, které mohou v jejich profesi nastat. Zmiňuje se také o tom, jak by se měl začínající učitel na vyučovací hodiny připravovat, a kdo jim jejich nástup může ulehčit. Empirická část si klade za cíl zjistit, zda studium na pedagogické fakultě vybaví dostatečně začínající učitele profesními kompetencemi.The thesis deals with the beginning teachers. The aim of the diploma thesis is to define, theoretically, the topics which deal with the issue. It specifies problems which may arise in their profession. The diploma thesis also mentions how the beginning teachers should prepare for the lessons, and who can make their start easier. The empirical part aims to find out whether the study at the Faculty of Education provides the beginning teachers with professional competences sufficiently.
Number of the records: 1