Number of the records: 1  

Využití prvků logopedické intervence u dětí s PAS

  1. Title statementVyužití prvků logopedické intervence u dětí s PAS [rukopis] / Milan Smrčka
    Additional Variant TitlesVyužití prvků logopedické intervence u dětí s PAS
    Personal name Smrčka, Milan, (dissertant)
    Translated titleApplication of logopedical intervention elements at children with PAS
    Issue data2020
    Phys.des.64 s. : il.
    NoteVed. práce Kateřina Vitásková
    Another responsib. Vitásková, Kateřina, 1972- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords Pervazivní vývojové poruchy * autismus * PAS * komunikace * vývoj řeči * diagnostika a poradenství PAS * vzdělávání dětí s autismem * metody logopedické intervence * pomůcky při intervenci * individuální vzdělávání * alternativní komunikace * Pervasive developmental disorders * autism * communication * speech development * diagnostics and counseling * education of children with autism * methods of speech therapy intervention * aids in intervention * individual education * alternative communication
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00222638-171891085.docx176.4 MB10.07.2020
    PosudekTyp posudku
    00222638-opon-244318847.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00222638-prubeh-787633984.jpeg31.01.201710.07.202027.08.20204Hodnocení známkou

    Bakalářská práce popisuje osobnost i chování dětí s PAS, jejich typické rysy a zvláštnosti. Je zvláště zaměřena na jejich komunikaci, vývoj řeči a logopedickou intervenci, včetně diagnostiky, péče, prvků a metod logopedické intervence a jejich využití. Tato část vznikla na základě studia odborné literatury a ověřených internetových zdrojů. V praktické části výzkum tyto prvky a metody detailně přibližuje, jak při pozorování průběhu výuky u jednotlivých žáků, tak při rozhovorech s pedagogickými pracovníky.The bachelor thesis describes the personality and behavior of children with autism, their typical features and peculiarities. It is especially focused on their communication, speech development and logopedic intervention, including diagnostics, care, elements and methods of logopedic intervention and their use. This part was created on the basis of a study of professional literature and verified Internet sources. In the practical part, the research describes these elements and methods in detail, both in observing the course of teaching for individual students and in interviews with teachers.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.