Number of the records: 1
Analýza znalostí žáků středních zdravotnických škol v oblasti somatologie
Title statement Analýza znalostí žáků středních zdravotnických škol v oblasti somatologie [rukopis] / Libuše Horáková Additional Variant Titles Analýza znalostí žáků středních zdravotnických škol v oblasti somatologie Personal name Horáková, Libuše, (dissertant) Translated title Analysis of students knowledge of secondary nursing schools in the field of somatology Issue data 2019 Phys.des. 116 s. (189 181 znaků). P-32 s : grafy, tab. + CD ROM Note Oponent Jana Marečková Ved. práce Zlatica Dorková Another responsib. Marečková, Jana, 1961- (opponent) Dorková, Zlatica (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor) Keywords střední zdravotnická škola * somatologie * znalosti žáků * didaktický test * secondary nursing school * somatology * level of student knowledge * didactic test Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství pro střední školy Degreee discipline Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00227324-546938274.pdf 75 2.7 MB 19.06.2019 Posudek Typ posudku 00227324-ved-545635344.docx Posudek vedoucího 00227324-opon-887035443.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227324-prubeh-742993233.pdf 31.01.2018 19.06.2019 26.08.2019 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se věnuje oblasti analýze znalosti žáků SZŠ v předmětu somatologie. V rámci teoretické části jsou vymezeny a shrnuty nejdůležitější poznatky z oblasti vývoje výuky tohoto předmětu. Dále jsou zde vymezeny zásadní mezníky vývoje českého ošetřovatelství a to od vzniku První ošetřovatelské školy až po současnost (včetně analýzy kurikulárních dokumentů). Tyto teoretické poznatky tak sloužily zejména jako podklad pro zpracování praktické části. V rámci praktické části této práce byl konstruován didaktický test. Tento test vycházel z tematických okruhů zkoumaného předmětu, jednalo se o celkem 12 tematických celků, které byly rozčleněny do 35 otázek. Výzkumné šetření bylo realizováno na všech SZŠ ve Zlínském kraji a to pouze jen u žáků 4. ročníků "dobíhajícího" programu Zdravotnický asistent. Zjištěná data byla dále analyzována a poté interpretována prostřednictvím tabulek a grafů.This diploma thesis deals with the field of analysis of the knowledge of the students of secondary nursing school in the subject somatology. In the theoretical background chapter are introduces, defined and summarized the most important findings in the field of teaching this subject. Furthermore, there are defined the crucial milestones of the development of the nursing profession from the birth of the First Czech Nursing School to the present (including the analysis of curriculum documents). These theoretical framework served as a basis for the practical part. In the practical part of this work was constructed a didactic test. This test was based on thematic areas of the examined subject, a total of 12 thematic units, which were divided into 35 questions. The research was carried out at all secondary nursing schools in the Zlín Region and only for students of the 4th year of the "finishing" program of the Medical Assistant. The data was further analyzed and then interpreted through tables and graphs.
Number of the records: 1