Number of the records: 1
Nadaný žák v primární škole a jeho pedagog
Title statement Nadaný žák v primární škole a jeho pedagog [rukopis] / Soňa Kořenková Additional Variant Titles Nadaný žák v primární škole a jeho pedagog Personal name Kořenková, Soňa, (dissertant) Translated title A gifted pupil at primary school and his pedagogue Issue data 2019 Phys.des. 79 s. : grafy, tab. + 1 CD Note Oponent Alena Vavrdová Ved. práce Martina Fasnerová Another responsib. Vavrdová, Alena, 1960- (opponent) Fasnerová, Martina (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords nadání * nadaný žák * nadaný žák v primární škole * nadaný žák a jeho pedagog * pedagog prvního stupně základních škol * giftedness * gifted pupil * gifted pupil at primary school * gifted pupil and his pedagogue * pedagogue of primary school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00226171-815571898.pdf 59 1 MB 17.04.2019 Posudek Typ posudku 00226171-ved-157966380.doc Posudek vedoucího 00226171-opon-666204349.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226171-prubeh-129208469.pdf 31.01.2018 17.04.2019 16.05.2019 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce je zaměřena na nadaného žáka v primární škole a jeho pedagoga. Cílem práce je na vybraném vzorku budoucích absolventů oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ zjistit, jak jsou připraveni na výuku nadaných žáků. Teoretická část práce pojednává o souvislostech, které s nadaným žákem v primární škole a jeho pedagogem souvisí. Praktická část na základě využití dotazníkového šetření popisuje, jak jsou budoucí pedagogové připraveni na výuku nadaných žáků.This diploma thesis is focused on gifted pupil at primary school and his pedagogue. The aim of the thesis is to find out how the future graduates of the Primary School Teacher Training major are prepared for teaching the gifted pupils. The theoretical part of this thesis deals with the gifted pupil and his pedagogue in context. The practical part describes the future graduates´ extent of readiness to work with the gifted pupils and is created on the basis of a questionnaire survey.
Number of the records: 1