Bakalářská práce se zabývá tématem dospělých s ADHD a podpůrných skupin. Výzkumná otázka byla stanovena "Jaký je vliv podpůrných skupin na život s ADHD v dospělosti." Analýza dat byla provedena pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Polostrukturované rozhovory nám sloužily ke sběru dat. V našem výzkumu bylo 6 respondentů ve věku 26-42 let. Všichni respondenti měli diagnostikové ADHD a účastnili se podpůrných skupin, a to ve třech českých městech. Na základě naší analýzy vyvstala témata, která se vyskytovala napříč jednotlivými skupinami. Tato témata nám napomohla k zodpovězení výzkumné otázky. Podpůrná skupina má vliv na sociální sféru a nepřímým působením ovlivňuje sebepojetí a seberozvoj. Mezi hlavní vliv, který působil na klienty, bylo sdílení svých životních příběhů a pochopení ze stran kolegů z podpůrné skupiny.The bachelor thesis deals with the topic of adults with ADHD and support groups. The research question was "What is the impact of support groups on life with ADHD in adulthood." The data analysis was carried out using an interpretative phenomenological analysis. Semi-structured interviews were used to collect data. In our research there were 6 respondents aged 26 to 42. All respondents had diagnostics ADHD and participated in support groups in three Czech cities. Based on our analysis, themes that occurred across groups have arisen. These topics have helped us to answer the research question. The support group has an impact on the social sphere and by indirect action, affects self-destruction and self-destruction. Among the main influence on the clients was sharing their life stories and understanding from the support group's colleagues.