Number of the records: 1
Úroveň hrubé motoriky dětí předškolního věku v kontextu environmentálních podmínek MŠ
Title statement Úroveň hrubé motoriky dětí předškolního věku v kontextu environmentálních podmínek MŠ [rukopis] / Barbora Balážová Additional Variant Titles Úroveň hrubé motoriky dětí předškolního věku v kontextu enviromentálních podmínek MŠ Personal name Balážová, Barbora, (dissertant) Translated title The level of gros motor skills of children in preschool age in the context of enviromental conditions in kindergarten Issue data 2018 Phys.des. 86 s. : grafy, tab. Note Ved. práce Ludmila Miklánková Oponent Martina Fasnerová Another responsib. Miklánková, Ludmila, 1957- (thesis advisor) Fasnerová, Martina (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor) Keywords děti předškolního věku * hrubá motorika * environmentální podmínky * pohybová dovednost * TGMD-2 * preschool-aged children * gross motor skills * environmental conditions * motor skills * TGMD 2 Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00219120-314479265.pdf 76 815.9 KB 22.06.2018 Posudek Typ posudku 00219120-ved-947399616.doc Posudek vedoucího 00219120-opon-939048654.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219120-prubeh-808418837.pdf 31.01.2016 22.06.2018 28.08.2018 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce pojednává o problematice úrovně hrubé motoriky dětí předškolního věku v kontextu environmentálních podmínek mateřských škol. V teoretické části práce jsou veškeré tyto pojmy vymezeny. Výzkumná část se zaměřuje na porovnávání úrovně hrubé motoriky u dětí z různých mateřských škol, které mají odlišné podmínky pro pohybové aktivity.This diploma thesis focuses on the description of gross motor skills of preschool children in environmental conditions created by the kindergarten buildings. In the first theoretical section all terms are defined. The second section is a practical part, which compares children's gross motor skills in different preschool institutions. These institutions provide various conditions for physical activities.
Number of the records: 1