Number of the records: 1
Realizace environmentální výchovy na základních školách mikroregionu Olomoucko z pohledu pedagogů
Title statement Realizace environmentální výchovy na základních školách mikroregionu Olomoucko z pohledu pedagogů [rukopis] / Markéta Lolková Additional Variant Titles Realizace environmentální výchovy na základních školách vybraného regionu z pohledu pedagogů Personal name Lolková, Markéta, (dissertant) Translated title Implementation of environmental education in primary schools of the selected region from the perspective of educators Issue data 2018 Phys.des. 69 s. : grafy, tab. + CD Note Ved. práce Monika Müllerová Oponent Jana Štěpánková Another responsib. Morris, Monika, 1977- (thesis advisor) Štěpánková, Jana (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (degree grantor) Keywords Realizace EV * legislativní rámec EV * cíle a indikátory EV * vzdělávání pedagogů * dotazníkové šetření * EV v mikroregionu Olomoucko * Implementation of environmental education * environmental education legislative framework * environmental education objectives and indicators * teacher education * questionnaire survey * environmental education in micro-region Olomouc Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Český jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00221572-793978649.pdf 24 1.6 MB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00221572-opon-285499816.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221572-prubeh-443826058.pdf 31.01.2017 18.04.2018 24.05.2018 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zaměřuje na výzkum názorů pedagogů druhého stupně ZŠ v otázkách realizace environmentální výchovy ve vybraném regionu. Pozornost je věnována aktuálním možnostem škol v této oblasti, míře jejich využívání, zjištění pohledu pedagogů na úroveň environmentálního vzdělávání, vč. vzdělávání pedagogů samotných. Hlavní výzkumnou metodou je dotazníkové šetření. Cílem je také upozornění na případné nedostatky a navržení podnětů, které by mohly vést ke zlepšení současného stavu.The bachelor thesis focuses on the research of the teachers of the second level of primary school in the implementation of environmental education in the selected region. Attention is paid to the current possibilities of schools in this area, to the extent of their use, to the observation of the teachers' view on the level of environmental education, incl. education of teachers themselves. The main research method is a questionnaire survey. The aim is also to draw attention to potential shortcomings and to suggest suggestions that could lead to an improvement in the current situation.
Number of the records: 1