Number of the records: 1  

Speciálněpedagogická intervence u dítěte se sluchovým postižením

  1. Title statementSpeciálněpedagogická intervence u dítěte se sluchovým postižením [rukopis] / Nicola Lampová
    Additional Variant TitlesSpeciálněpedagogická intervence u dítěte se sluchovým postižením
    Personal name Lampová, Nicola (dissertant)
    Translated titleThe special educational intervention for a child with hearing impairment
    Issue data2017
    Phys.des.93 s. + 6 s.příloh : il.
    NoteVed. práce Miloň Potměšil
    Another responsib. Potměšil, Miloň, 1955- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Sluchové postižení * speciálněpedagogická intervence * vyšetřovací metody * důsledky vady sluchu * rodina * Hearing impairment * special educational intervention * investigative methods * consequences of hearing impairment * family
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00216211-614579240.pdf342.4 MB19.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00216211-ved-343732313.docPosudek vedoucího
    00216211-opon-405476963.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216211-prubeh-475762519.pdf31.01.201619.04.201731.05.20171Hodnocení známkou

    Diplomová práce je zaměřena na speciálněpedagogickou intervenci u dítěte se sluchovým postižením. Teoretická část se zabývá důsledky vady sluchu u dítěte raného věku, vyšetřovacími metodami a speciálněpedagogickou intervencí. Praktická část práce především zjišťuje, jaká je doba od zjištění vady sluchu po její diagnostiku a jaká je doba od diagnostiky po přidělení kompenzační pomůcky.The thesis is focused on special educational intervention for children with hearing impairment. The theoretical part deals with the consequences of hearing impairment at an early age of the child, investigative methods and special educational interventions. The practical part mainly determines what is the time from discovery of hearing impairment to diagnosis and what is the time from diagnosis to allocation of compensatory aids.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.