Bakalářská práce se zabývá problematikou edukace u vybrané skupiny nemocných s diagnózou roztroušené sklerózy mozkomíšní. V teoretické části byla popsána situace roztroušené sklerózy v ČR, byly shrnuty základní příznaky onemocnění, diagnostika a léčba tohoto onemocnění. Stěžejním bodem práce je část praktická, které je zaměřena na hodnocení edukačního procesu samotnými nemocnými. Cíle práce je popsat edukační proces v ošetřovatelské praxi a zjistit jak hodnotí edukační proces pacienti s roztroušenou sklerózouThe thesis deals with the issue of education for a selected group of patients with a diagnosis of multiple sclerosis. In the theoretical part has been described the situation of multiple sclerosis in the Czech Republic, have been summarised the basic symptoms of the disease, the diagnosis and treatment of this disease. The central point of the work is part of the practice, which is focused on the evaluation of the educational process by the sick. The objectives of the work is to describe the educational process in nursing practice and to find out how to evaluate the educational process of patients with multiple sclerosis.