Number of the records: 1
Tagebuchtechnik als Untersuchungsmethode der Spracherwerbforschung: eine vergleichende Studie
Title statement Tagebuchtechnik als Untersuchungsmethode der Spracherwerbforschung: eine vergleichende Studie [rukopis] / Kamila Řehořová Additional Variant Titles Metoda deníkového záznamu jako prostředek výzkumu procesů nabývání jazyka: srovnávací studie Personal name Řehořová, Kamila (dissertant) Translated title The diary records method as the way of the research about the language acquisition: a comparative study Issue data 2014 Phys.des. 119 s. (185 450 znaků) : il., tab. Note Oponent Zdeňka Křížková Ved. práce Marie Krappmann Another responsib. Křížková, Zdeňka (opponent) Krappmann, Marie, 1977- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra germanistiky (degree grantor) Keywords Klara Stern * William Stern * Jean Piaget * Rosa Katz * David Katz * srovnávací studie * osvojení mateřského jazyka * metoda deníkového záznamu * psycholingvistika * kognitivní lingvistika * vývojová psychologie * Clara Stern * William Stern * Jean Piaget * Rosa Katz * David Katz * comparative research * mother tongue acquisition * diary entry method * psycholinguistics * cognitive linguistics * developmental psychology * human ontological development Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language němčina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Filologie Degreee discipline Německá filologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00191621-634653107.pdf 21 1.6 MB 07.05.2014 Posudek Typ posudku 00191621-ved-638299905.pdf Posudek vedoucího 00191621-opon-712374410.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00191621-prubeh-773156683.pdf 30.04.2014 07.05.2014 16.06.2014 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce na téma "Metoda deníkového záznamu jako prostředek výzkumu procesů nabývání jazyka: srovnávací studie" se zabývá metodou deníkového záznamu při zkoumání procesu osvojování si mateřského jazyka a to nejen z hlediska historického vývoje této metody, ale i analýzou předností a nedostatků této dosud populární metody. V této práci lze najít také analýzu a srovnání vybraných deníků ze starších vývojových epoch z počátku 19. století s některými soudobými deníkovými studiemi. Nastíněn je i význam metody deníkového záznamu pro výzkum ontologicky podmíněného jazykového vývoje, ale i pro další oblasti jako například pedagogické obory.This dissertation "The Diary Entry Method as a Means of Language Acquisition Research: A Comparative Study" concerns itself with the diary entry method in relation to mother tongue acquisition research not only in relation to this method's historical development but also an analysis of where this popular method is lacking. This document contains an analysis and comparison of selected diaries from stages of the method's development in the early 19th century with contemporary diary research. Also outlined is the diary entry method's significance for the ontologically conditional language development and other areas of research, such as pedagogical subject fields.
Number of the records: 1