Number of the records: 1  

Analýza kresby dítěte předškolního věku v kontextu rozumových (intelektových) schopností

  1. Šindelářová, Markéta
    Analýza kresby dítěte předškolního věku v kontextu rozumových (intelektových) schopností [rukopis] / Markéta Šindelářová. -- 2014. -- 55 : il. + 1x CD ROM. -- Ved. práce Lucie Křeménková. -- Abstract: Bakalářská práce charakterizuje období předškolního věku, nastiňuje vývoj a význam dětské kresby, možnosti jejího využití z pedagogického a psychologického hlediska. Hlavním cílem je zjištění mentálního věku a IQ u dětí v běžné třídě a logopedické třídě MŠ a jejich vzájemné srovnání.. -- Abstract: This Bachelor thesis charecterizes the preschool period, outlines development and importance of child´s drawing, possibilities of its application from the pedagogic and psychologic point of view. The main objective is to determine the mental age and IQ in children attending regular and special kindergarten classes with emphasis on mutual comparison.
    Křeménková, Lucie. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie
    Předškolní věk. logopedické vady. dětská kresba. kresba lidské postavy. testování pomocí kresby. inteligence. IQ. mentální a chronologický věk. Preschool age. speech disorders. children´s drawings. diagnostics based on drawing. Human figure test. intelligence. IQ. mental and chronological age. bakalářské práce
    (043)378.22

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.