Number of the records: 1
Životní spokojenost a vyučovací styly učitelů ZŠ a SŠ
Title statement Životní spokojenost a vyučovací styly učitelů ZŠ a SŠ [rukopis] / Tereza Kelnarová Additional Variant Titles Životní spokojenost a vyučovací styly učitelů ZŠ a SŠ Personal name Kelnarová, Tereza (dissertant) Translated title Life Satisfaction and Teaching Styles of Primary and Secondary School Teachers Issue data 2014 Phys.des. 97 s. (200 805 znaků) : grafy, tab. + 1 CD Note Ved. práce Soňa Lemrová Oponent Tereza Záškodná Another responsib. Lemrová, Soňa (thesis advisor) Záškodná, Tereza (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor) Keywords učitelé ZŠ a SŠ * životní spokojenost * Dotazník životní spokojenosti * vyučovací styly * Dotazník vyučovacích stylů * primary and secondary school teachers * life satisfaction * Questionnaire of the life satisfaction * teaching styles * Teaching styles questionnaire Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Psychologie Degreee discipline Psychologie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00182267-926818506.pdf 40 946.7 KB 26.03.2014 Posudek Typ posudku 00182267-ved-364189955.doc Posudek vedoucího 00182267-opon-238884799.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00182267-prubeh-305145118.jpg 28.11.2012 26.03.2014 05.06.2014 1 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce je zmapovat životní spokojenost v souvislosti s vyučovacími styly učitelů základních a středních škol z celé ČR. Pro získání potřebných dat byl použit Dotazník životní spokojenosti a Dotazník vyučovacích stylů, které vyplnilo celkem 401 respondentů. Na základě statistických analýz jsme detailně prozkoumali úroveň životní spokojenosti, včetně jejích jednotlivých dimenzí. Dále byly výzkumem zjištěny i významné rozdíly v zastoupení jednotlivých vyučovacích stylů i vyučovacích typů učitelů. Zajímavým výstupem práce je také odhalení vzájemné provázanosti mezi životní a pracovní spokojeností učitelů a vyučovacími styly a typy.The aim of diploma thesis is to chart the life satisfaction in connection with teaching styles of primary and secondary school teachers from the whole Czech Republic. Two methods were used to obtain the necessary data: the Questionnaire of the life satisfaction and the Teaching styles questionnaire. These were completed by 401 respondents.Based on the statistic analyses we explored the level of the life satisfaction in details, including its individual dimensions. The survey further showed also significant differences between the representation of teaching styles and types of the teachers. The disclosure of the interconnection between life and work satisfaction of the teachers and teaching styles and types is also an interesting output of the practical part of this thesis.
Number of the records: 1