Number of the records: 1
Dětský domov Dagmar
Title statement Dětský domov Dagmar [rukopis] / Kateřina Reichlová Additional Variant Titles Dětský domov Dagmar Personal name Reichlová, Kateřina (dissertant) Translated title Children´s home Dagmar Issue data 2014 Phys.des. 65 s. (94756 znaků) + CD ROM Note Ved. práce Dagmar Pitnerová Another responsib. Pitnerová, Dagmar, 1963- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords dítě * dětský domov * ústavní výchova * individuální plán * vychovatel * rozvoj osobnosti * Child * childern´s home * residential care * individual plan * educator * personality development Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Pedagogika Degreee discipline Pedagogika - sociální práce book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00181899-905773898.pdf 24 1 MB 24.04.2014 Posudek Typ posudku 00181899-opon-412706100.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00181899-prubeh-404309093.pdf 12.12.2012 24.04.2014 19.05.2014 1 Hodnocení známkou
Tématem práce je rozvoj osobnosti dítěte v dětském domově. Teoretická část se věnuje historii a současnosti domova, dále problematice dětských domovů. Praktická část interpretuje výsledky získané prostřednictvím výzkumných metod. Zkoumán byl především způsob, jakým dětské domovy osobnost dítěte rozvíjejí, a jaký vliv má ústavní výchova na osobnost dítěte.This work focuses on personality development of children in children's home. The theoretical part deals with knowledge in the field of developmental psychology of child and also deals with problems of children's homes. Practical part interprets the results obtained through scientific methods. Investigated was mainly method how children's homes develop child's personality and what effect has institutional care for the child's personality.
Number of the records: 1