Number of the records: 1
Historie školství ve Staré Vsi
Title statement Historie školství ve Staré Vsi [rukopis] / Jitka Floriánová Additional Variant Titles Historie školství ve Staré Vsi Personal name Floriánová, Jitka (dissertant) Translated title History of Education in Stara Ves Issue data 2014 Phys.des. 40 s. (70 592) + 11 s. příloh : il. Note Ved. práce Jitka Plischke Another responsib. Plischke, Jitka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords Základní škola * historie * obec Stará Ves * školství ve Staré Vsi * Primary school * history * village Stará Ves * education in Stará Ves Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Specializace v pedagogice Degreee discipline Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00180641-303592604.docx 27 5.4 MB 22.04.2014 Posudek Typ posudku 00180641-opon-221667594.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00180641-prubeh-157689841.pdf 31.01.2013 22.04.2014 19.05.2014 2 Hodnocení známkou
Tématem bakalářské práce je historie školství ve Staré Vsi. Pojednává o vývoji školství a jeho proměnách v průběhu historických a politických událostí. Okrajově se také zabývá historií obce samotné, a to od jejího založení až po současnost. V hlavní části práce jsou zaznamenány počátky vzdělávání v obci až po jeho aktuální podobu.The topic of this bachelor thesis is the history of the education in the village Stará Ves. It is about the progress of the education system and its changes during historical and political events. Marginally, it deals with the history of the village itself from its establishment up to the present days. There are mentioned the beginnings of the education in the village up to its current form in the main part of this thesis.
Number of the records: 1