Teoretická část práce se dělí na čtyři kapitoly, které charakterizují pečovatelskou profesi, popisují možnosti uplatnění pečovatele, profesní kompetence a věnují se etickému kodexu pečovatele. Shrnuje základní popis osob s lehkým mentálním postižením, jejich potřeby a další specifika jejich vývoje. Dále se teoretická práce zaměřuje na vzdělávání osob s lehkým mentálním postižením a na samostatný učební obor Pečovatelské služby. Praktická část se zaměřuje na zjištění možností profesního uplatnění lehce mentálně postiženého pečovatele, na profesní kompetence studentek oboru pečovatelské služby, zjišťuje pohled studentek na vlastnosti osobnosti pečovatele a zjišťuje názory a postoje k této problematice osob zúčastněných na praktickém výcviku.The theoretical part is divided into four main chapters, starting with characteristics of the caretaking profession, fallowed up by descriptions of career possibilities, and professional competences, ethical code of caretakers and concludes with needs of people with mild mental disabillies under their individual circumstances. Further theoretical work focuses on education of people with mild mental disabilities and focues on a specialized academic teaching of care services. The practical part is focused on finding carrier opportunities for mildly mentally handicapped carers and professional competences of care services students, identifies students? view on the personal characteristics of carers and explores views and attitudes of people, involved in practical training of mildly mentally handicapped carers, on the issue.