Bakalářská práce se zabývá problematikou figurální kresby a jejího vývoje u dětí předškolního věku. Teoretická část práce poskytuje informace o vývoji, ontogenezi, důležitosti kresby i možnostech jejího využití, včetně kresby lidské postavy. Věnuje se také charakteristice osobnosti dítěte předškolního věku. Praktická část si na základě analýzy kreseb klade za cíl zjistit, jak se vyvíjí a čím se liší kresba lidské postavy z hlediska věku a pohlaví dítěte a zda její vývoj odpovídá informacím v dostupné literatuře.My thesis investigates the issue of figure drawing and its development in preschool children. The theoretical part provides information on the development, the importance of drawing and its fields of application, including drawings of the human figure. It also deals with a personal characteristic of preschool age children. The practical part based on the analysis of drawings aims to find out how the drawing of the human figure develops and how it differs from the point of the age and sex of the child and whether its development is consistent with the information available in the literature.