Bakalářská práce se zabývá nadanými žáky, jejich charakteristikou a metodami prohlubování jejich nadání. V teoretické části jsou popsány pojmy nadání, inteligence a komunikace. Dále se práce zabývá pojmem pedagogický asistent, jeho náplní práce a činností ve třídě. V praktické části bylo cílem výzkumu zjistit, jak nadané děti komunikují s okolím, hlavně se svým učitelem a se svými spolužáky. Dále se zaměřuje na skutečnost, v čem jsou nadané děti jiné než děti v běžných třídách a v čem vynikají nad ostatními.Bachelor thesis deals with gifted pupils, their characteristics and methods of enhancing their talents. In the theoretical section, there is describes the concepts of talent, intelligence and communication The thesis deals with the term teaching assistant, his job description and activities in the classroom. In the practical part of the research was to determine how gifted children communicate with others, especially with their teacher and their classmates. It also focuses on the fact why are gifted children other than children in regular classes and what excel above the rest.