Number of the records: 1  

Možnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením

  1. Title statementMožnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením [rukopis] / Hana Kutlvašrová
    Additional Variant TitlesMožnosti uplatnění asistenta pedagoga u žáků se zrakovým postižením
    Personal name Kutlvašrová, Hana (dissertant)
    Translated titlePossibilities of teaching assistant for students visual disabilities
    Issue data2012
    Phys.des.71 s. : grafy + 1 CD ROM
    NoteVed. práce Dita Finková
    Another responsib. Finková, Dita (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Osoba se zrakovým postižením * integrované vzdělávání * školy pro zrakově postižené * individuální vzdělávací plán * střediska rané péče * speciálně pedagogická centra * asistent pedagoga * A person with a visual disability * integrated education * schools for the visually impaired * individual education plan * early care centers * assistant teacher
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika raného věku
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00149492-553401352.pdf101.3 MB12.12.2012
    PosudekTyp posudku
    00149492-opon-556738754.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00149492-prubeh-817098955.pdf20.01.201112.12.201231.01.20131Hodnocení známkou

    Teoretická část vymezuje základní pojmy. Charakterizuje osoby se zrakovým postižením a jejich rozdělení, zaměřuje se na současné vzdělání dětí se zrakovým postižením, vymezuje poradenské služby a zabývá se asistentem pedagoga. Praktická část přináší zkušenosti z praxe a to hlavně výhody a nevýhody funkce asistenta pedagoga a jeho současnou vzdělanost.The theoretical part of thesis defines basic concepts. It describes people with visual disabilities and their dividing, focusses to the current education of children with visual impairments, defines consulting services and deals with the teacher assistant. The practical part brings experience from practice and especially the advantages and disadvantages of a function of the teacher assistant and his current education.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.