Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí, a to na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá charakteristikou dítěte předškolního věku, významem hudebně pohybových aktivit a Rámcově vzdělávacím programem ve vztahu k hudebně pohybovým aktivitám. Součástí praktické části je 7 vytvořených metodických námětů pro hudebně pohybovou výchovu. Na základě Dotazníku k diagnostice vyučovací jednotky (Frömel, a kol., 1994) byla ověřena vhodnost metodických námětů pro praktické využití v mateřských školách. Výsledky byly zpracovány na počítači v programu Microsoft Excel a Microsoft Word do sloupcových grafů.The bachelor's thesis is composed into two parts, theoretical and practical. The theoretical part deals with the characteristics of preschool age child, the importance of music and physical activities, and the Framework educational program in relation to music and physical activities. The practical part contains 7 methodological suggestions for music and physical education. On the basis of a questionnaire to diagnose teaching unit (Frömel, et al., 1994) was verified methodological suggestions for practical use in nursery schools. The results were processed by a computer program Microsoft Excel and Microsoft Word into bar graphs.