Number of the records: 1  

Problematika prevence sexuálního zneužívání dětí

  1. Title statementProblematika prevence sexuálního zneužívání dětí [rukopis] / Žaneta Macková
    Additional Variant TitlesPostoje pomáhajících profesí k sexuálnímu zneužívání a týrání dětí
    Personal name Macková, Žaneta (dissertant)
    Translated titleProblems in prevention about sexual abuse of children
    Issue data2009
    Phys.des.78 s., 8 s. obr. příloh + CD ROM
    NoteVed. práce Josef Konečný
    Another responsib. Konečný, Josef (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor)
    Keywords sexuální zneužívání * oběť * sekundární viktimizace * krizová intervence * terapie * prevence * sexuální výchova * sexual abuse * sexual abuse victim * secondary victimization * cisis intervention * therapy * prevention * sexual education
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - sociální práce
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    56744-324811802.doc02.9 MB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    56744-ved-218733441.docPosudek vedoucího
    56744-opon-827192682.docPosudek oponenta

    Diplomová práce zaměřuje pozornost na problematiku týkající se prevence sexuálního zneužívání dětí. Je rozdělena do dvou částí. Teoretická část je věnována obecným poznatkům, možné pomoci a prevenci v této oblasti. Stěžejní je pak část praktická sledující výzkum osob sexuálně zneužívaných v dětství.Dissertation is focusing on problems in prevention about sexual abuse of children. The part of theory is following on general pieces of knowledge, possible help and prevention in this area. Practical part is fundamental. This part has been focusing on research on sexual abused person in their childhood.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.