Number of the records: 1
Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče
Title statement Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče [rukopis] / Lucie Štaffová Additional Variant Titles Péče o nevidomé klienty ústavů sociální péče Personal name Štaffová, Lucie (dissertant) Translated title Taking Care of Blind Clients in Social Institutions Issue data 2007 Phys.des. 93 s., 108316 znaků, Note Ved. práce Libuše Ludíková Another responsib. Ludíková, Libuše, 1957- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords osoba se zrakovým postižením * nevidomost * prostorová orientace a samostatný pohyb * ústav sociální péče * rekvalifikace * The person with visual handicap (disability) * Blind * Space orientation and independent motion * The social care institution * Retraining Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Bakalářská práce se zaměřuje na nevidomé klienty žijící v ústavu sociální péče. Pojednává o službách, které jsou jim v rámci zařízení poskytovány. Zabývá se zrakovým postižením v rovině obecné i konkrétní. Značná pozornost je věnována právě nevidomosti a jejím dopadům na kvalitu života. S negativními důsledky přímo souvisí problematika prostorové orientace a samostatného pohybu, socializace a rekvalifikace. Proto jsou tato témata součástí teoretické části.Bachelor's work with a wiew to blind clients living in institution of social care. It's treating of services, which are provided for these people in a scope of the institution. The bachelor's work engages in visual handicap in level common and concrete too. Considerable attention is dedicated very blind and its falls for a quality of life. With negative conseqvences is directly connected with problems of space orientation and independent motion, socialization and retraining. That's why these themes are constituent of theoretical part.
Number of the records: 1